Que serais-je sans toi est une composition de Jean Ferrat (1930 – 2010) sur un poème de Louis Aragon (1897 – 1982) réalisée en 1964.
En fait, le célèbre auteur-compositeur-interprète français a extrait différentes parties du poème dit « Prose du bonheur d’Elsa » (titré de « Le Roman inachevé« ) pour structurer le texte de la chanson. En effet, Jean Ferrat fera de même avec d’autres textes du poète. Ensuite, il les reprendra dans des albums consacrés à Aragon.
Si l’on examine le texte tel que compilé par le compositeur, Que serais-je sans toi est une ode à l’amour profond entre deux êtres, chère à Ferrat. Ainsi, il y décrit la manière par laquelle un être se révèle au travers de l’amour de l’autre. Dès lors, ce thème fait de cette chanson, un incontournable pour accompagner une cérémonie d’union entre deux individus.
J’ai tout appris de toi jusqu’au sens du frisson…
(extrait des paroles)
Ci-dessous, vous pouvez retrouver les voix à écouter et à répéter de cette chanson Que serais-je sans toi de Jean Ferrat dans une version pour chœur mixte à 3 voix.
Télécharger les partitions (chœur à 3 voix, accompagnement au piano).
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Que serais-je sans toi – Jean Ferrat – 3 voix
Que serais-je sans toi – Jean Ferrat – voix soprano
Que serais-je sans toi – Jean Ferrat – voix alto
Que serais… – voix basse
Que serais… – accompagnement piano
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Avec ces voix à répéter pour chorales, Vox Chori a mis au point des sources vidéo et/ou audio pour aider les choristes à répéter leur voix.
Pour utiliser les voix à répéter pour chorales, rendez-vous vers ces liens en fonction de la première lettre du titre :
- Première liste de voix à répéter (A – E)
- Deuxième liste de voix à répéter (F – J)
- Troisième liste de voix à répéter (K – O)
- Quatrième liste de voix à répéter (P – Z)
Objectifs
Le but est de construire une base de voix à répéter
- afin d’offrir l’occasion à chaque choriste d’apprendre sa voix pour un titre choisi,
- pour permettre aux nouveaux choristes d’apprendre leur voix dans les morceaux déjà travaillés précédemment par la chorale,
- et de donner la possibilité à chaque choriste de revoir sa voix ou de rafraîchir sa connaissance du répertoire de la chorale.
